【人物簡(jiǎn)介】劉宇，男，鎮江分院（鎮江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）2019屆數控維修與應用專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。在校期間獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽裝配鉗工項目一等獎、江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng )新大賽二等獎。2019年創(chuàng )立“鎮江市匠人創(chuàng )新科技有限公司”，現擔任公司總經(jīng)理，他帶領(lǐng)創(chuàng )業(yè)團隊取得國家發(fā)明專(zhuān)利17項，其中“數控小型篆刻機”被認證為國內首臺數控小型篆刻機。

職校生如何成就出彩人生？技能大賽為刻苦鉆研的同學(xué)提供了良好的平臺。鎮江分院數控維修與應用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生劉宇不僅實(shí)現了學(xué)歷、技能“雙豐收”，在個(gè)人創(chuàng )業(yè)方面也有所建樹(shù)，邁出了出彩人生的第一步。

明確目標，選擇適合自己的發(fā)展方向

走進(jìn)鎮江分院大門(mén)的第一天，劉宇就明白掌握一技之長(cháng)是成就美好明天，實(shí)現自我價(jià)值的基石。因此他很早就定下了自己的目標：學(xué)好技能，多考證書(shū)，多參加比賽，為未來(lái)的就業(yè)創(chuàng )業(yè)奠定基礎。

二年級時(shí)，學(xué)長(cháng)們介紹了學(xué)校的社團，劉宇對此很感興趣。他利用課余時(shí)間逛遍了所在專(zhuān)業(yè)實(shí)訓樓的每一個(gè)樓層，“考察”每一個(gè)社團，向教師和學(xué)長(cháng)請教，最終選擇參加了裝配鉗工社團。因為他覺(jué)得裝配鉗工是一個(gè)對綜合能力要求很高的項目，這個(gè)對自己而言很有挑戰性，他樂(lè )于接受挑戰。

把握機會(huì )，在比賽中淬煉自己

自從參加裝配鉗工社團之后，劉宇每周都按時(shí)參加訓練。反復、單調的練習讓很多同期入社的同學(xué)陸續離開(kāi)，但劉宇卻堅持了下來(lái)。為了進(jìn)一步鍛煉自己的裝配能力，他把自己的山地車(chē)一次次拆下來(lái)，再裝上去。努力必有回報，他的技能水平提升得很快，不久升任校鉗工社團社長(cháng)、助教，那時(shí)他才是一名二年級的學(xué)生，這在以往是沒(méi)有先例的。2017年也就是入社的第二年，他參加鎮江市職業(yè)學(xué)校技能大賽裝配鉗工項目比賽獲得二等獎，隨后參加江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽裝配鉗工項目比賽獲得中職組一等獎。

劉宇學(xué)的機械制造大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，他的舞臺不止是裝配鉗工，他的勤奮好學(xué)引起了其他社團的注意，2018年他被機械制圖與CAD技能社團看中，拉去參加制圖技能訓練。同樣，劉宇沒(méi)有讓看好他的老師失望，他當年參加“中望杯”機械識圖與CAD創(chuàng )新設計能力大賽就獲得高職組三等獎，甚至他作為成員在工業(yè)產(chǎn)品設計比賽中也獲得了榮譽(yù)。

立足專(zhuān)業(yè)，敢于放飛夢(mèng)想

劉宇對學(xué)校組織的許多活動(dòng)都充滿(mǎn)興趣。在學(xué)校創(chuàng )新教育氛圍的熏陶下，他迷上了搞小制作、小創(chuàng )造的。他在各個(gè)技能社團中召集了一批志同道合的小伙伴，組建了一個(gè)創(chuàng )新社團——匠人創(chuàng )新工坊。由于具備扎實(shí)的鉗工基礎，精通機械制圖，熟悉工業(yè)產(chǎn)品設計，加之他愛(ài)動(dòng)腦筋，他和他的小伙伴們接二連三地想出新點(diǎn)子，搞出一些小創(chuàng )造來(lái)：便攜式外接顯卡塢、數控小型篆刻機、銼削教學(xué)輔助裝置、桌面級五軸加工中心，平時(shí)的積累在此刻迸發(fā)。在攻克數十項技術(shù)難點(diǎn)后制作的4個(gè)作品，參加2018年江蘇省職業(yè)教育創(chuàng )新大賽獲得兩個(gè)二等獎、兩個(gè)三等獎。

創(chuàng )業(yè)也是劉宇同學(xué)的興趣所在。在學(xué)校創(chuàng )業(yè)園，劉宇是最早申請項目的同學(xué)之一。2019年，劉宇和他的團隊創(chuàng )立匠人創(chuàng )新科技有限公司，他們先后取得國家發(fā)明專(zhuān)利17項，其中“多功能小型篆刻機”研制成功被認證為國內首臺數控小型篆刻機。夢(mèng)想在矢志不渝的追求中變?yōu)楝F實(shí)，但劉宇覺(jué)得他的知識儲備還遠遠不夠，2019年9月如愿以?xún)數剡M(jìn)入南京師范大學(xué)中北學(xué)院繼續學(xué)習。我們相信，借助于新的平臺，劉宇同學(xué)一定能行穩致遠。